Résumé
Cette étude de cas montre comment une entreprise peut agir face à l’usure professionnelle sur les postes soumis à des risques professionnels et à une usure professionnelle liés au travail en horaires atypiques.
A travers le cas de l’entreprise LPA, les étudiants vont s’interroger sur la manière dont l’organisation peut agir pour préserver la santé des salariés exposés aux horaires atypiques (travail de nuit et en équipes alternantes successives), accompagner ces salariés et structurer les parcours professionnels pour favoriser la transition hors des horaires atypiques.
Objectifs pédagogiques
- Connaître les obligations de l’employeur en matière de santé au travail et d’obligation de prévention des risques professionnels
- Comprendre les notions de risques professionnels, d’horaires atypiques, d’usure professionnelle et de parcours professionnels et leurs enjeux
- Identifier les conséquences socioéconomiques des horaires atypiques
- Identifier les avantages et inconvénients perçus à travailler en horaires atypiques
- Réfléchir à la mise en place d’actions de prévention et d’accompagnement pour les salariés soumis à des horaires atypiques
- Réfléchir à la structuration des parcours professionnels pour valoriser le passage sur des postes à horaires classiques
- Identifier les freins et conditions de réussite des actions proposées.
